老李教育日志（分享、咨询、文摘）

李忠辉

#老李随感# 分享和研讨，是让脑海里的知识再运行，加工，整理，输出的过程，往往可以去伪存真，内化为自己的观念。

李忠辉

家长学习和孩子学习一样，只是课堂上听得懂，是不够的。如果你能讲的出来，这知识很快就是自己的了。这种学习是一种高效的学习。因此多鼓励孩子讲出来，多鼓励家长也讲出来。

李忠辉

#老李随感# 没兴趣和注意，信息会一个耳朵进一个耳朵出，有兴趣和关注，信息会停留在心里，很久很久。

李忠辉

最近的“鹿道森自杀事件”提醒父母“原生家庭”对孩子造成的伤害是终身的。从鹿道森的遗书能够感受到孩子对世界生无可恋的深深绝望，明显感受到他那份无依无靠的飘零感和被困住手脚的束缚感，仿佛是没有根的浮萍、没有翅膀的飞鸟。而根和翅膀，恰是父母能给予孩子最好的福佑。
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李忠辉:
: w% s" X8 P  |6 q+ \#老李随感# 如果孩子能感受到爱，打骂都不会成为伤害；如果孩子感受不到爱和安全感，就算你没有打骂，也是拔掉了孩子生命的根。

李忠辉

孩子迷恋短视频，是否该一刀切，禁止孩子接触？
老李的回答：
短视频也好，其他网络内容也好，都是这世界的真实，是世界的一部分。
堵，不如疏。
因为禁止解决不了问题，作为家长和老师，应该引导孩子们正确面对和鉴别。
又懒又蠢的父母，才会一刀切，堵了算。
但凡有智慧的父母，就会带着孩子一起体验社会的一切，用积极有趣的内容，吸引孩子，主导孩子价值观的形成。