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[分享] 失败的两周,妈妈倒退了。(2022-12-13)

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发表于 2022-12-14 15:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
老李教育日志(分享、咨询、文摘)
        今天是把娃暴揍后的第一天,大宝早上起来后,好像很平静,吃早餐,有他喜欢的魔芋爽夹馒头。平静的开始,娃好像情绪自愈比我好,这两周都发生了些啥呐?我屡屡思路,有些事气的我都记不清楚了,只记得这个周末的了。
        培养主动、及早开始学习的习惯,这么难?
        大宝每天放学到小区晚上6点,和小伙伴一起玩耍到7点-7点半,回家吃饭,我期望他8点开始学习,在9点前完成一切学习活动。事与愿违,大宝饭后总是要玩一会,或者看绘本等等,8点喊他开始学习,经常是再看10分钟,在玩10分钟,时间再到,依然还是再过一会,有时候要拖延30到50分钟,让人催的恼火。期间我也生气训斥过他,也放任不管(就是不再理他,视若无睹,态度冰冷吧。),不再催他,总之第二天还是这样。
         上周末买了他最喜欢的迷宫书,故意不给他,他不停着急的要,甚至要抢,我过10分钟,再过5分钟,大概过了30分钟后才给他看,他拿到书后我问他别人让你等等,不履行诺言你好受不?他说明白了,总之感觉应该懂道理了,可是也就好了一天,依然还是要多次催促,感觉心里真是心生怨恨,不想理他。
所有的矛盾都集中在上周末发生了,周六(12月10日)从中午11点过出去玩耍,下午有英语网课,说好3点半回家,答应好的。快3点带出去做核酸,回来3点20要再玩10分钟,同意。到点后,其他小伙伴也要回家了,大宝还想玩,我说其他好吧都回家了,说好要是英语课的啊。大宝不开心,骑车跟着我,突然说不想上课,想玩。我说可以,再玩5分钟,我先回家啊,我骑电瓶车到单元门口,回头看他不见了,我电话问他在哪儿?大宝就不接电话,直接挂掉,来回打了5、6次都是这样。我就回家了,还生气的和他爸爸发火。爸爸打电话,也是不接。1个多小时后,爸爸出门做完核酸在小区里找到他,在玩电话手表,带回家了,我睡觉中,也没理他。晚上没有对他有责怪。(我不理解他为啥生气跑了。)
        周日原本下午要带他去上沙盘课,担心疫情,取消了,他早上知道后很生气,嚷嚷着要去,我尽可能安慰他,还是生气,闹腾发脾气,我忍住。(我记得早上让他出去玩,是他自己不出去,感觉就是我让做啥,就不干的感觉。)中午还和他好好沟通,我问他你是不是觉的妈妈不爱你,他点点头,我和他好好讲道理,举例,告诉他我很爱他,聊完后还挺开心,中午吃饭心情也好,主动拿餐具。
        下午又突然说要上沙盘课,还不开心,最后要出去玩,我说你小伙伴这会都没有出来玩,生气一定要出去玩,好吧,那就出去吧。出去电话手表花了17元,2元买水,15元买糖了,但是就是不承认,说买了果汁,让我给他存5元,我不同意,电话中不停要求,还生气说不给就要存200元。总是就是不说实话把钱买啥了。他回家刚好我要出门去借绘本,跟我一起选书,途中我和他说了已经花了我也不生气,但是随便买糖我是不同意的,你不说实话是怕我骂你吗?大宝点头。(可能我电话中语气不佳,拒绝存钱,处理的不够好吧。)
借书回到家,我都忘记他又干啥了,反正我有些气,爸爸做好饭,我刚刚出完药,需要过一会才吃饭,我也生气的去躺会,他不知道又咋了,惹的爸爸非常生气,拿着玩具金箍棒要打他,还说一个个都不给好脸色,都在发脾气,大宝吓的喊妈妈,躲到我这边,其实爸爸也没打,就是吓唬。爸爸气的双眼发红含泪,我知道爸爸也有心理压力,他肠镜结果息肉活检结果还说不上好坏,周一约看医生,爸爸很担心情况不好。
周日晚上总之又是和父母对抗的一晚上,晚上让收拾书包,不干,说明天不去上学了。我说你今天表现不好,气的妈妈不想和你一起睡,除非你去刷牙洗脸,不干,总之你说啥都不干,拿着袜子挑衅我,把袜子挂到我眼镜上,还在我面前把袜子穿在塑料棍上在我面前挥舞。我忍了,不理他,单独去睡觉了,他自己在床上看书。半夜12点,看他睡着了,我又搬到他旁边睡,还是担心他。
        周一上午,不去学校,好的,那就在家吧,根据之前经验,到校门口也不进去,那就在家吧。我让早自习,还算配合,第一节语文课自己读课文,读复习资料。下课休息,该上数学课了,开始拖延,磨蹭,不听话,自顾自的了。我这个周末被气的心情本就不好,现在他又这样,我和大宝说妈妈心情不好,要让爸爸陪我出去转一转,你自己在家吧,不用害怕,家里面很安全,我一会回来。
        和爸爸一起转,我问爸爸我到底哪里做的不好,孩子会这样,爸爸说我有时候感觉和大宝说话,态度很冷漠,他毕竟才快7岁,爱玩很正常。我反思一下,他每次拖延时,不听话时,我的确非常生气,但是有努力不发火打人,我就只能很冷漠了,不理他了。这种情绪下的说话,可能让孩子感觉不到温暖吧,所以让干啥还是不能接受。我努力改正一下。
        下午爸爸去医院,我问他想吃啥,他说要吃大虾,好的。下午4点让他出去玩了。晚上回家吃饭,饭前,我给他讲数学钟表,一副不情愿,躺着床上看数学书,还打着哈欠,我说吃饭了,那我们先吃饭,饭后把作业写了吧。到餐桌边,看到是大虾,大声嘟囔我要吃北极甜虾,不要大虾,现在就要。我努力控制情绪,说我问你要吃大虾的,明天做甜虾好不好,开始闹腾,气鼓鼓的架着两个胳膊,像一只河豚一样,还把餐巾纸拿出来抽出来撕了扔在桌子上,我拍他后背想让他平静下来,不行,还是乱撕纸,还把纸故意往虾盘子里面放,看着我,我做到他身边和严肃的警告他不可以,他不停,还继续挑衅,还放到我的米饭碗里面,我也是怒了,劈头盖脸就是一顿打,把鼻血都打出来了,爸爸感觉给擦了。我生气的对他说你行为过分了,这种行为在外边是要挨揍的,与其别人打,还不如我打你一顿。总之厉声又训斥了一顿。娃气的靠着桌子,不知道是否意识到自己行为太过分了,总之过一会好像睡着了,就一直睡到周二早上,半夜喊我喝水一次。
周二,今天早上起来,问我妈妈,今天去上学吗?我说“不去,在家上。”,“那要上课吗?”,“要上啊,上音乐课。”。早上陪他玩了一个多小时,我给他电脑放音乐课的ppt,他很开心的跟着唱,过了一会,开始对ppt的设置感兴趣了,看着想玩一会。我对他说,你先自己看,我出去买菜,买菜回来,你把电脑关了,把昨天的数学单一写,好吧。答应了。
        买菜回来,我做饭,让他写昨天的数学单,完成了。好了,不敢在要求更多了。饭后我累了,让他自己看书,可以做到我旁边,我睡一会,挺乖。下午有出去玩,晚饭后,我说,把今天作业单完成一下呗,当然还是拖延,过一会,好的,不强求。8点50开始的,9点20左右说困了,好的,把这个错一改,就睡觉,语文没有做完,明天早上起来做吧。
        今天我没有和他谈谈昨天我暴揍他一顿的事,今天努力发自内心的和他笑,就算他没有按照我的预想做事,没啥。感觉今天娃和我都很平和。
1)只要不厌学,培养习惯慢慢来,学会自己安排时间很重要。2)规则和标准说清楚,告诉他如何做是对的。3)有些话在他听来可能是威胁性质,会让他焦虑,思考和学习话术,让他感觉我想办法是要帮助他克服困难。4)贴正面标签,做正面激励,重点看孩子进步的地方。
        这几点是之前和副班主任交流,给我的建议,我没有好好体会和应用,李老师也说过父母看孩子的眼神,孩子是能够体会到感情的,从眼神开始,做个有温度的妈妈,不再做孩子口中的坏妈妈了。
我的总结力和我的行动力总是不匹配,甚至思想和行动背道而驰了,努力纾解自己,放松下来,娃学习上的一些事可以看淡些,不执著,学习沟通,感觉不会和孩子聊天沟通。
        不知道暴揍娃一顿后,如何帮助娃抚平内心的创伤。
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